Como Se Clasifican Los Juegos En Educacion Fisica?

¿Cuál es la clasificación de los juegos?

Tipos y clasificación del juego

  • Juego motor: Propio de los niños hasta los 2-3 años. El cuerpo y el control de los movimientos son la base del juego.
  • Juego simbólico o de imitación (de 3 a 6 años aprox.) El niño da vida a los objetos y a través de ellos imita el mundo de los mayores.
  • Juego de reglas (de 6 a 12 años).

¿Qué son los juegos en la educación física?

Los juegos son actividades cuyo fin es la recreación de los participantes (denominados jugadores). Su práctica implica el respeto por una serie de reglas que rigen la dinámica del juego. Los juegos promueven el desarrollo de habilidades prácticas y psicológicas, mientras contribuyen al estímulo mental y físico.

¿Cuáles son los juegos motores y su clasificación?

Clasificación de los juegos motrices – Abiertos. – Cerrados. – Combinados. Juegos motores abiertos: En estos juegos se igualan a la participación cognitivo-motriz que el sujeto debe generar situaciones, planificando el movimiento en un tiempo y un espacio libre y simple con o sin refugios.

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¿Cuáles son las categorias en las que se pueden agrupar los juegos?

Los juegos actúan como un estímulo para la actividad mental y el sentido práctico. Los juegos con los que va encontrándose la persona a medida que se desarrolla corresponden a distintas clases:

  • Juegos de mesa.
  • Juegos deportivos.
  • Videojuegos.
  • Juegos de azar.

¿Cuál es el valor del juego en la educación fisica?

Podemos decir que el juego es la actividad, el “trabajo” propio del niño y del joven. La función esencial del juego es dar placer al niño, no sólo por los éxitos que obtenga, sino también por el simple hecho de jugar.

¿Cuál es la importancia del juego en la educación fisica?

El juego es una actividad inherente al ser humano. La importancia del juego en la Educación Física es grande, pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funcio- nes Psíquicas.

¿Qué son los juegos de persecución para educación fisica?

Los juegos de persecución son juegos infantiles que gozan de alta popularidad entre los niños de todo el mundo, especialmente durante el recreo (tiempo de descanso entre clases en la educación primaria básica).

¿Qué es un juego motor y ejemplos?

Juegos motores

  • Nombre: Empujando.
  • Nombre: Jugando con la pelota, ir y volver.
  • Nombre: Los Bastones.
  • Nombre: Pegando patitas.
  • Nombre: “ Carrera de tortugas”
  • Nombre: “Jirafa y sapitos”
  • Nombre: “Malavaristas”
  • Nombre: “ Sacarle la cola al burro”

¿Qué desarrollan los juegos motores practicados en familia?

También practicarás habilidades motrices, como el equilibrio dinámico, la precisión óculo manual, la velocidad, la coordinación; y habilidades sociales, como la comunicación y la toma de acuerdos en familia. ¡Aprendamos jugando!

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¿Cuáles son las características para que un juego sea considerado motor?

Para definir un juego motor es necesario que existan tres condiciones coincidentes:

  • Posibilidad de ganar / riesgo de perder.
  • Existencia de reglas de juego.
  • Movimiento real.

¿Cuál es la clasificacion de los juegos tradicionales?

Juegos tradicionales vigentes: juegos aún practicados: De carrera o persecución: polis y cacos, el pañuelo, marro… Juegos de saltos: burro, churro va, la comba, la goma,… Juegos Intelectuales: generalmente en familia: ajedrez, adivinanzas (veo-veo), cartas, tres en raya.

¿Cómo se clasifican los juegos según el número de participantes?

Juegos en función del número de participantes

  • Juego individual. Es el tipo de juego en el que el niño juega en soledad.
  • Juego en paralelo. El niño o niña juega de forma individual pero en compañía de otros niños.
  • Juego de parejas. Son juegos que únicamente implican la presencia de dos jugadores.
  • Juego en grupo.

¿Cuál es la clasificacion de los juegos grandes?

Según sus objetivos podemos dividirlos en juegos de: Observación: se trata de mirar atentamente una seria de acontecimientos, llevando un registro de los mismos. Búsqueda: gana quien encuentra determinados objetos, personas o lugares, siguiendo, o no, un orden determinado.

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