Pregunta: Que Es La Teoria De La Educacion?

¿Cuál es el objeto de estudio de la teoria de la educación?

Teoría de la Educación es una asignatura de Formación Básica que se imparte en los Grados en Educación Social y en Pedagogía. Su principal objetivo es la reflexión sobre el contexto y los elementos que intervienen y hacen posible la educación.

¿Cómo surge la teoria de la educación?

La educación es un hecho o fenómeno consustancial al hombre y creado por él. La creación del lenguaje escrito posibilitó que sus esfuerzos por describirla y explicarla se plasmaran en una teoría, surgiendo con ello un modo alternativo al conocimiento directo del fenómeno educativo. Surge así la teoría de la educación.

¿Qué es la teoría educativa según autores?

“La Teoría de la educación como disciplina académica sustantiva se identifica con la explicación, interpretación y transformación de intervención pedagógica general desde conceptos con significación intrínseca al ámbito de estudio” (Touriñán y Sáez Alonso, 2012, p. 312).

¿Cómo ayudan las teorías a la educación?

Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y razonamiento a una lengua.

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¿Cuál es la historia de la educación?

La Historia de la Educación estudia diacrónicamente una parcela de la actividad y del comportamiento humano, la actividad de educar, sin descuidar que se trata de una actividad inserta en un todo más amplia que la condiciona sistemáticamente.

¿Cómo nació la educación?

La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918).

¿Cuáles son las etapas de la historia de la educación?

ETAPAS HISTÓRICAS DE LA EDUCACIÓN

  • EDUCACIÓN HUMANISMO Y RENACIMIENTO.
  • REFORMA Y CONTRARREFORMA.
  • LAS IDEAS DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII.
  • LA EDUCACIÓN EN LOS SIGLOS XIX Y XX.

¿Qué es una teoría educativa Redalyc?

La Teoría de la Educación es, por lo tanto, la que, a partir de su esencia como elemento del conocimiento, ubica a la realidad (a la investigación educativa, en definitiva) bajo los parámetros de su propio pensamiento ( teoría y conocimientos).

¿Qué son las teorias educativas modernas?

Las diferentes teorías educativas: conductismo, cognitivismo, constructivismo y más recientemente el socio-constructivismo, han desarrollado postulados básicos sobre cómo se realiza el proceso de aprendizaje, la relación entre profesor-alumno, entre los alumnos, la forma de transmitir la información, de procesarla, de

¿Qué es la educación para Piaget?

Piaget propone la educación formal como una serie de situaciones, que generen un problema, en donde el niño funja como investigador, experimentando, con el problema, de una manera práctica, es decir, con situaciones que se encuentren en su ambiente y que tengan referencia, mencionando: Ya que toda operación y toda

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¿Por qué es importante la teoría clasica?

La importancia de la teoría clásica de la administración radica en que permitió realizar pronósticos confiables y aplicar métodos administrativos eficientes.

¿Cuál es la naturaleza de la teoría educativa?

En este tema habla de lo que es la enseñanza-aprendizaje, es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita contenidos educativos (conocimientos, hábitos, habilidades) a un alumno, a través de unos medios, en función de unos objetivos y dentro de un contexto.

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